RASED
Toujours mobilisés !
Les qualificatifs ne manquent pas pour décrire la politique à l'encontre des RASED ? jeu de bonneteau, double langage...? quand sur le terrain les engagements ministériels peinent à s'appliquer. Les 3000 suppressions d'emplois annoncées dans la loi budgétaire (avec, en conséquence, la réaffectation en classe, devant élèves) sont aujourd'hui présentées par le ministère sous un angle qui se veut plus favorable.
Un « bougé » à mettre au crédit des énormes mobilisations, toujours actives. Cependant il reste bien 1500 suppressions sèches qui selon le ministère sont à prendre sur les postes vacants. Mais aucun(e) enseignant(e) spécialisé(e) ne pourra être contraint de prendre un poste classe. Quant aux 1500 autres, selon la lettre de Xavier Darcos (voir ci-dessous), ils sont implantés sur une ou deux écoles en « surnuméraire » - sans charge de classe - et ce, dans le cadre des RASED. Toutes ces dispositions ont été confirmées dans le « relevé de conclusions de la réunion de négociation préalable » en vue du 29 janvier.
Dans celui-ci le SNUipp « demande le maintien de tous les postes RASED. Il interroge le ministère pour savoir si les 1500, sédentarisés en école, le seront sur un poste fléché RASED au moment de la carte scolaire. Le ministère répond que ce sera le cas. » Par ailleurs ce dernier rappelle que « ces affectations ne se feraient pas au détriment de l'accueil des élèves et de l'ouverture de classes ». Aujourd'hui les cartes scolaires doivent en tenir compte, ce que certains IA rechignent à faire. De même, des enseignants spécialisés subissent des pressions pour se porter « volontaires », les fermetures se reportent sur d'autres postes...
Selon une enquête du SNUipp, à partir des informations émanant d'une trentaine de départements où des groupes de travail et des commissions se sont tenus, on observe une nette inflexion des IA qui se conforment de plus en plus aux nouvelles prescriptions. Quand ce n'est pas le cas comme en Haute-Vienne ou dans le Rhône, le SNUipp a immédiatement saisi le ministère. Cela illustre bien la nécessité de continuer les mobilisations pour le retour des 3000 postes et le développement des RASED tout en portant une exigence absolue sur la transparence des décisions de carte scolaire et du mouvement.
Dans l'Aube, L'IA nous a dit vouloir rencontrer l'ensemble des RASED du département très prochainement. A suivre...
Lire le courrier de Darcos sur les RASED
Sarkozy a dit :
Tout le monde est d'accord sur le fait qu'il y a des enfants qui ont besoin d'être encadrés plus que d'autres, parce qu'ils ont plus de difficulté, souvent d'ailleurs corrélées avec les difficultés sociales de la famille. Qu'est-ce qu'on a décidé de faire ? De permettre à l'enseignant d'une classe de dégager 2 heures de son temps pour faire du soutien aux enfants qui en ont besoin. C'est quand même une autre ambition que celle qui consiste à mettre 3000 enseignants à faire le tour en permanence des écoles pour aller soutenir ceux qu'on leur signalait être des enfants en difficultés.