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FUSION DES ECOLES : les enseignants ont leur mot à dire !

FUSION DES ECOLES : les enseignants ont leur mot à dire !

publié par snu10, le mardi 31 janvier 2017


Certain(es) collègues nous informent du projet de fusion de leur école sans pour autant avoir été préalablement informés.

Et pourtant, contrairement aux idées reçues, la fusion n’est pas inéluctable !

En effet, il n’est pas dans les prérogatives des DASEN d’agir sur la territorialité des écoles, celle-ci revenant avant tout aux maires des communes considérées. Les DASEN ont la seule prérogative de la gestion des moyens mis à disposition de la commune (ajout ou retrait d’emploi).

Par conséquent, le conseil des maîtres ou le maire de la commune peut tout à fait s’opposer au projet de fusion.

Le SNUipp-FSU AUBE met à disposition des écoles qui le souhaitent un modèle de lettre pour exprimer ce refus.

Word - 13 ko
Modèle_de_lettre

Le SNUipp-FSU dénonce depuis des années la méthode employée qui continue cependant de perdurer. Il interpellera de nouveau la DASEN sur ce point lors du Comité Technique Paritaire du 6 février prochain.

AVANTAGES (souvent mis en avant par l’administration)

  • Elle est souvent présentée essentiellement comme génératrice de décharge supplémentaire pour la directrice ou le directeur.
  • Tous les enseignants des écoles fusionnés sont touchés par une mesure de carte scolaire en conservant la priorité absolue sur la nouvelle école.
  • Continuité pédagogique au sein de la nouvelle école.

INCONVENIENTS

  • L’organisation spatiale de l’école n’est pas toujours pris en compte et complique les communications au sein de la nouvelle école.
  • Les effectifs sont globalisés et entraîne la création potentielle d’une grande section-CP au moment de la répartition.
  • Perte d’identité de l’école maternelle (primarisation) notamment lors de l’élaboration du projet d’école.
  • La décharge augmentée par la fusion peut se trouver réduite par la fermeture d’une classe.

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